未来学校已来 慕华成志点亮全国中小学未来教育高峰论坛

教育
2021
04/29
18:00
阿巴阿巴~

4月29日,全国中小学未来教育高峰论坛上,由教育部在线教育研究中心基础教育部、清华大学人文学院人文教育发展研究中心指导,慕华成志未来教育研究院联合首都师大附属育新学校成立的“首都师大育新未来学校”揭牌,未来学校共同体暨未来学校行动计划(北京共识)也正式发布。

据悉,未来教育行动计划由慕华成志联合教育部在线教育研究中心基础教育部、国家教育行政学院、清华大学附属中学等于2016年共同发起,截至目前,已经走过了107个城市,覆盖20000多所学校,服务500多万师生。此次,慕华成志未来教育研究院再次发起未来学校行动计划,对探索未来教学新模式,配合国家“互联网+教育”战略做出更加积极的实践。

牛津大学曾经预测:未来中国77%的工作都有被机器人代替的可能。科技社会瞬息万变,而教育却长期一成不变。如果我们还在用19世纪的体制,20世纪的知识,来教育21世纪的人才,那么今天的孩子到底能不能应对未来的挑战?

在全国中小学未来教育高峰论坛上,首都师范大学副校长杨志成表示,未来教育一定要从未来课程、未来学校、未来教学、未来教师、未来学制、未来教材六大方面进行变革。首都师范大学附属育新学校校长、回龙观育新教育集团总校长陈国荣表示,“未来学校”不只是科技在传统学校架构上的叠加和赋能,而且会带来深层次教育理念和教育方式的变革。

会上,数百位教育专家和校长观摩了首都师大育新未来学校初中生物八年级、小学英语四年级和小学数学四年级等三节面向未来的混合式教学示范课,从一个2-3分钟的动漫微课切入核心知识点,学生们借助平板电脑展开小组探究、讨论、投票以及做题,做好的答案很快传送到教室的智能黑板上,老师则通过智能黑板的统计系统对学生学习情况一目了然,从而进行针对性的提问抽答。这是“未来课堂”的一个典型场景,也是“未来学校”的缩影。

据悉,慕华成志未来课堂首创的3+5混合式教学,依托清华教研成果和教学资源,已经赋能全国近千所学校的课堂教学改革,教学成果和教学效率显著提升。

论坛中,国务院参事、国务院扶贫办友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏表示,慕华成志的动漫微课做到了从传统的知识传播到知识创造的转变,把原本枯燥的知识变得更有趣,从而激发孩子们对学习的热爱,挖掘孩子们自身的学习积极性,实现以“老师教”为中心到以“学生学”为中心的转变,有效提高教学和学习效果。

此次,慕华成志助力首师大育新学校从未来课堂迈向未来学校,借助人工智能、云计算、大数据等先进技术,结合中小学生的学习特点,首都师大育新未来学校开发出符合孩子们学习规律的个性化学习平台,打造智慧课堂,让千人一面的课堂变成千人千面,保证学习者在任何时候,任何地点,任何设备下都能愉快地进行个性化学习。

作为未来学校共同体的发起人,慕华成志总裁汪建宏表示,从未来课堂到未来学校,无论是课程创新,还是教学模式变革,用科技构建一所面向未来的学校,本质是为了满足教育高质量的发展。

同期,在第五届全国中小学未来教育高峰论坛上,来自北京、深圳和河南、山西等地16所首批未来学校共同体成员学校,与慕华成志未来研究院一起率先开启未来学校行动计划,达成用科技构建中国未来学校新范式的共识,为推动全国基础教育高质量发展、树立“十四五”先行示范样本共享智慧成果。

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